Flippat klassrum: din vÀg till elevernas lÀrande
Köp nu
LĂ€r dig mer
Inledning: Innan du börjar
đ€ Introduktionsvideo: VĂ€lkommen till kursen!
âïžLĂ€s hĂ€r först.
đ€ Reflektionsmall: NulĂ€ge och önskad förĂ€ndring. Vilka Ă€r för- och nackdelar?
đ Ăr du redo?
Kapitel 1: Flippat klassrum i ett pedagogiskt perspektiv
1:1 KÀrt barn har mÄnga namn
1:2 En formbar modell för aktivt lÀrande
1:3 Fyra kriterier för flippat lÀrande
đą Kriterier för flippat klassrum - sjĂ€lvskattning
1:4 Ett formativt arbetssÀtt för synligt lÀrande
1:5 Ett verktyg för individanpassning
1:6 Ett stöd för elever med svÄrigheter
1:7 Vad sÀger forskningen?
1:8 Utmaningar med flippat klassrum
đ Första kapitlet avklarat, dags att fira lite!
Kapitel 2: Visualisering, stöttning och motivation
2:1 Flippat klassrum och multimodalitet
2:2 Ăkad tillgĂ€nglighet med digitalt innehĂ„ll
2:3 Din motivation att lÀra ut genom flippat klassrum
âMall: Mitt varför, mina drivkrafter och min motivation
2:4 Elevernas motivation att lÀra in genom flippat klassrum
2:5 Val av innehÄll
đđ» Tjohoo, andra kapitlet Ă€r klart!
Kapitel 3: Strategier, utrustning och verktyg
3:1 SlÀpp prestationskravet: funktion före form
3:2 Digital kompetens för flippat klassrum
3:3 Teknisk utrustning och prylar du behöver
3:4 SkÀrm- och ljudinspelningsverktyg
3:5 Responsverktyg och verktyg för interaktion
3:6 Planering: struktur och upplÀgg
3:7 Planering: inför inspelning
đđ» En applĂ„d till dig!
Kapitel 4: Skapa videogenomgÄngar
4:1 LÀskigt att se dig sjÀlv och att höra din egen röst?
4:2 Filma dina hÀnder och det du gör
4:3 Fatta dig kort: less is more
4:4 GÄr det bra med andra lÀrares videor?
đ„ł Hurra, Ă€nnu ett steg nĂ€rmare mĂ„let!
Kapitel 5: Hantera videogenomgÄngar
5:1 Lagra, publicera och dela digitalt innehÄll
5:2 MolntjÀnst, hemsida eller en blogg?
5:3 En nÀtbaserad samlingsplats och tydliga ramar
5:4 Youtube
5:5 Qr-koder
đ€© Wow, vad lĂ„ngt du har kommit!
Kapitel 6: Strategier för att fÄ elever att göra lÀxan
6:1 Testbaserat lÀrande
6:2 Digitala responsverktyg och frÄgeformulÀr
6:3 FrÄn passiva tittare till aktiva inlÀrare
6:4 Hantering av digitala klyftor
đ« Lysande!
Kapitel 7: Den gemensamma lektionstiden efter lÀxan
7:1 Hantera olikheter i graden av elevernas förstÄelse
7:2 NĂ€r inte alla elever tittar
7:3 Flippat lÀrande i klassrummet
đ„Heja heja, snart Ă€r du klar!
Kapitel 8: VÀgen till elevernas lÀrande och din lÀrarroll
8:1 Checklista för flippat klassrum
âïž Din kom-ihĂ„g-checklista för flippat klassrum
8:2 Flippat klassrum och kollegialt lÀrande
8:3 Din nya lÀrarroll - dags att skapa mirakel!
đ€ Avslutande reflektion och Ă„terkoppling
đ„ Grattis, du Ă€r en stjĂ€rna âš!
Stödmaterial (pdf-filer för nedladdning)
đ» Digitala verktyg för flippat klassrum - lĂ€nklista
đReferens- och litteraturlista
Produkter
Kurs
Sektion
Lektion
đą Kriterier för flippat klassrum - sjĂ€lvskattning
đą Kriterier för flippat klassrum - sjĂ€lvskattning
Flippat klassrum: din vÀg till elevernas lÀrande
Köp nu
LĂ€r dig mer
Inledning: Innan du börjar
đ€ Introduktionsvideo: VĂ€lkommen till kursen!
âïžLĂ€s hĂ€r först.
đ€ Reflektionsmall: NulĂ€ge och önskad förĂ€ndring. Vilka Ă€r för- och nackdelar?
đ Ăr du redo?
Kapitel 1: Flippat klassrum i ett pedagogiskt perspektiv
1:1 KÀrt barn har mÄnga namn
1:2 En formbar modell för aktivt lÀrande
1:3 Fyra kriterier för flippat lÀrande
đą Kriterier för flippat klassrum - sjĂ€lvskattning
1:4 Ett formativt arbetssÀtt för synligt lÀrande
1:5 Ett verktyg för individanpassning
1:6 Ett stöd för elever med svÄrigheter
1:7 Vad sÀger forskningen?
1:8 Utmaningar med flippat klassrum
đ Första kapitlet avklarat, dags att fira lite!
Kapitel 2: Visualisering, stöttning och motivation
2:1 Flippat klassrum och multimodalitet
2:2 Ăkad tillgĂ€nglighet med digitalt innehĂ„ll
2:3 Din motivation att lÀra ut genom flippat klassrum
âMall: Mitt varför, mina drivkrafter och min motivation
2:4 Elevernas motivation att lÀra in genom flippat klassrum
2:5 Val av innehÄll
đđ» Tjohoo, andra kapitlet Ă€r klart!
Kapitel 3: Strategier, utrustning och verktyg
3:1 SlÀpp prestationskravet: funktion före form
3:2 Digital kompetens för flippat klassrum
3:3 Teknisk utrustning och prylar du behöver
3:4 SkÀrm- och ljudinspelningsverktyg
3:5 Responsverktyg och verktyg för interaktion
3:6 Planering: struktur och upplÀgg
3:7 Planering: inför inspelning
đđ» En applĂ„d till dig!
Kapitel 4: Skapa videogenomgÄngar
4:1 LÀskigt att se dig sjÀlv och att höra din egen röst?
4:2 Filma dina hÀnder och det du gör
4:3 Fatta dig kort: less is more
4:4 GÄr det bra med andra lÀrares videor?
đ„ł Hurra, Ă€nnu ett steg nĂ€rmare mĂ„let!
Kapitel 5: Hantera videogenomgÄngar
5:1 Lagra, publicera och dela digitalt innehÄll
5:2 MolntjÀnst, hemsida eller en blogg?
5:3 En nÀtbaserad samlingsplats och tydliga ramar
5:4 Youtube
5:5 Qr-koder
đ€© Wow, vad lĂ„ngt du har kommit!
Kapitel 6: Strategier för att fÄ elever att göra lÀxan
6:1 Testbaserat lÀrande
6:2 Digitala responsverktyg och frÄgeformulÀr
6:3 FrÄn passiva tittare till aktiva inlÀrare
6:4 Hantering av digitala klyftor
đ« Lysande!
Kapitel 7: Den gemensamma lektionstiden efter lÀxan
7:1 Hantera olikheter i graden av elevernas förstÄelse
7:2 NĂ€r inte alla elever tittar
7:3 Flippat lÀrande i klassrummet
đ„Heja heja, snart Ă€r du klar!
Kapitel 8: VÀgen till elevernas lÀrande och din lÀrarroll
8:1 Checklista för flippat klassrum
âïž Din kom-ihĂ„g-checklista för flippat klassrum
8:2 Flippat klassrum och kollegialt lÀrande
8:3 Din nya lÀrarroll - dags att skapa mirakel!
đ€ Avslutande reflektion och Ă„terkoppling
đ„ Grattis, du Ă€r en stjĂ€rna âš!
Stödmaterial (pdf-filer för nedladdning)
đ» Digitala verktyg för flippat klassrum - lĂ€nklista
đReferens- och litteraturlista
Lektionen Àr inte tillgÀnglig
Var snÀll och
logga in pÄ ditt konto
eller
köp kursen
.